Projeto da Unicentro propõe metodologia diferenciada para o ensino de Matemática nas escolas públicas

O projeto Matemática Coletiva surgiu em 2020, com o intuito de apresentar recursos didáticos diferenciados que estimulem o processo de ensino-aprendizagem, para professores e alunos de Matemática da rede estadual de Irati e região. - Foto: Unicentro
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Foto: UNICENTRO
O projeto Matemática Coletiva surgiu em 2020, com o intuito de apresentar recursos didáticos diferenciados que estimulem o processo de ensino-aprendizagem, para professores e alunos de Matemática da rede estadual de Irati e região. - Foto: Unicentro
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O projeto Matemática Coletiva surgiu em 2020, com o intuito de apresentar recursos didáticos diferenciados que estimulem o processo de ensino-aprendizagem, para professores e alunos de Matemática da rede estadual de Irati e região. - Foto: Unicentro
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O projeto Matemática Coletiva surgiu em 2020, com o intuito de apresentar recursos didáticos diferenciados que estimulem o processo de ensino-aprendizagem, para professores e alunos de Matemática da rede estadual de Irati e região. - Foto: Unicentro
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O projeto Matemática Coletiva surgiu em 2020, com o intuito de apresentar recursos didáticos diferenciados que estimulem o processo de ensino-aprendizagem, para professores e alunos de Matemática da rede estadual de Irati e região. - Foto: Unicentro

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