Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - Para aumentar a participação dos alunos nas aulas de História do Colégio Estadual Castelo Branco, em Itapejara d´Oeste, a professora Silvia Copatti Bussolaro desenvolveu ainda no pré-pandemia as “Historefas” (junção das palavras “história” e “tarefas”), uma moeda que serve como bônus em dia de avaliação -
Foto: Colégio Estadual Castelo Branco; Itapejara d´Oeste

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - Para aumentar a participação dos alunos nas aulas de História do Colégio Estadual Castelo Branco, em Itapejara d´Oeste, a professora Silvia Copatti Bussolaro desenvolveu ainda no pré-pandemia as “Historefas” (junção das palavras “história” e “tarefas”), uma moeda que serve como bônus em dia de avaliação -
Foto: Colégio Estadual Castelo Branco; Itapejara d´Oeste

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - Para aumentar a participação dos alunos nas aulas de História do Colégio Estadual Castelo Branco, em Itapejara d´Oeste, a professora Silvia Copatti Bussolaro desenvolveu ainda no pré-pandemia as “Historefas” (junção das palavras “história” e “tarefas”), uma moeda que serve como bônus em dia de avaliação -
Foto: Colégio Estadual Castelo Branco; Itapejara d´Oeste

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - Para aumentar a participação dos alunos nas aulas de História do Colégio Estadual Castelo Branco, em Itapejara d´Oeste, a professora Silvia Copatti Bussolaro desenvolveu ainda no pré-pandemia as “Historefas” (junção das palavras “história” e “tarefas”), uma moeda que serve como bônus em dia de avaliação -
Foto: Colégio Estadual Castelo Branco; Itapejara d´Oeste

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - Para aumentar a participação dos alunos nas aulas de História do Colégio Estadual Castelo Branco, em Itapejara d´Oeste, a professora Silvia Copatti Bussolaro desenvolveu ainda no pré-pandemia as “Historefas” (junção das palavras “história” e “tarefas”), uma moeda que serve como bônus em dia de avaliação -
Foto: Colégio Estadual Castelo Branco; Itapejara d´Oeste

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - Para aumentar a participação dos alunos nas aulas de História do Colégio Estadual Castelo Branco, em Itapejara d´Oeste, a professora Silvia Copatti Bussolaro desenvolveu ainda no pré-pandemia as “Historefas” (junção das palavras “história” e “tarefas”), uma moeda que serve como bônus em dia de avaliação -
Foto: Colégio Estadual Castelo Branco; Itapejara d´Oeste

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

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Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% - Na foto, o diretor, Otávio Lobo Neto -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar

Com “Presençômetro”, escolas vão a casa dos alunos para evitar abandono escolar - No Colégio Estadual Santa Gemma Galgani, em Curitiba, o painel tem ajudado a aumentar a presença, que começou o ano com 69% e hoje já passa dos 85%, com várias turmas acima dos 90% - Na foto, a agente educacional Raquel Barivieira Taner -
Foto: LUCAS FERMIN/SEED

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