Colégio de Cascavel desenvolve projeto para incentivar a leitura
Uma ideia simples, mas com múltiplos resultados que estão transformando a relação dos alunos do Colégio Estadual do Campo Octávio Tozo, em Cascavel (Oeste do estado), com a leitura. Há um mês, os professores das disciplinas de Língua Portuguesa e Inglesa começaram a desenvolver atividades de leitura usando o sussurrofone, um protótipo feito com canos de PVC que permite que os alunos ouçam a própria voz enquanto leem.
A iniciativa, que já é desenvolvida em escolas do Brasil e também do exterior, incentiva o hábito da leitura de uma forma divertida. Com uso do sussurrofone, os estudantes passam a fazer parte de um ambiente de letramento, imersão e diálogo criativo com a cultura e a escrita, gerando melhoras na fala, ritmo, fluência e entonação. Foto: Divulgação/SEED
Uma ideia simples, mas com múltiplos resultados que estão transformando a relação dos alunos do Colégio Estadual do Campo Octávio Tozo, em Cascavel (Oeste do estado), com a leitura. Há um mês, os professores das disciplinas de Língua Portuguesa e Inglesa começaram a desenvolver atividades de leitura usando o sussurrofone, um protótipo feito com canos de PVC que permite que os alunos ouçam a própria voz enquanto leem.
A iniciativa, que já é desenvolvida em escolas do Brasil e também do exterior, incentiva o hábito da leitura de uma forma divertida. Com uso do sussurrofone, os estudantes passam a fazer parte de um ambiente de letramento, imersão e diálogo criativo com a cultura e a escrita, gerando melhoras na fala, ritmo, fluência e entonação. Foto: Divulgação/SEED
Uma ideia simples, mas com múltiplos resultados que estão transformando a relação dos alunos do Colégio Estadual do Campo Octávio Tozo, em Cascavel (Oeste do estado), com a leitura. Há um mês, os professores das disciplinas de Língua Portuguesa e Inglesa começaram a desenvolver atividades de leitura usando o sussurrofone, um protótipo feito com canos de PVC que permite que os alunos ouçam a própria voz enquanto leem.
A iniciativa, que já é desenvolvida em escolas do Brasil e também do exterior, incentiva o hábito da leitura de uma forma divertida. Com uso do sussurrofone, os estudantes passam a fazer parte de um ambiente de letramento, imersão e diálogo criativo com a cultura e a escrita, gerando melhoras na fala, ritmo, fluência e entonação. Foto: Divulgação/SEED
Uma ideia simples, mas com múltiplos resultados que estão transformando a relação dos alunos do Colégio Estadual do Campo Octávio Tozo, em Cascavel (Oeste do estado), com a leitura. Há um mês, os professores das disciplinas de Língua Portuguesa e Inglesa começaram a desenvolver atividades de leitura usando o sussurrofone, um protótipo feito com canos de PVC que permite que os alunos ouçam a própria voz enquanto leem.
A iniciativa, que já é desenvolvida em escolas do Brasil e também do exterior, incentiva o hábito da leitura de uma forma divertida. Com uso do sussurrofone, os estudantes passam a fazer parte de um ambiente de letramento, imersão e diálogo criativo com a cultura e a escrita, gerando melhoras na fala, ritmo, fluência e entonação. Foto: Divulgação/SEED
Uma ideia simples, mas com múltiplos resultados que estão transformando a relação dos alunos do Colégio Estadual do Campo Octávio Tozo, em Cascavel (Oeste do estado), com a leitura. Há um mês, os professores das disciplinas de Língua Portuguesa e Inglesa começaram a desenvolver atividades de leitura usando o sussurrofone, um protótipo feito com canos de PVC que permite que os alunos ouçam a própria voz enquanto leem.
A iniciativa, que já é desenvolvida em escolas do Brasil e também do exterior, incentiva o hábito da leitura de uma forma divertida. Com uso do sussurrofone, os estudantes passam a fazer parte de um ambiente de letramento, imersão e diálogo criativo com a cultura e a escrita, gerando melhoras na fala, ritmo, fluência e entonação. Foto: Divulgação/SEED
