Tradução em Libras garante inclusão de alunos surdos no Aula Paraná
28/08/2020
A Secretaria de Estado da Educação e do Esporte atende aproximadamente 615 estudantes surdos e durante as aulas remotas se organizou para garantir acessibilidade a esses alunos. As adaptações vão desde aulas para TV aberta e Youtube com tradução simultânea em Libras até a continuidade da presença do tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais após as aulas. A professora de Língua Portuguesa Vera Fernandes, da região de Francisco Beltrão, é uma das educadoras que atuam diretamente no ensino desses estudantes. Ela explica que graças às ferramentas on-line os alunos continuam sendo atendidos e não foram prejudicados pela pandemia.// SONORA VERA FERNANDES.//
As Salas de Recursos Multifuncionais produzem as atividades adaptadas para os alunos. Os Centros de Apoio ao Surdo e aos Profissionais da Educação de Surdos de Curitiba e Guarapuava, vinculados ao Departamento de Educação Especial, atuam junto aos 32 Núcleos Regionais de Educação e também auxiliam na formação e capacitação dos professores das Salas de Recursos Multifuncionais e Tradutores e Intérpretes de Libras. Além do trabalho nas Salas de Recursos Multifuncionais e dos tradutores intérpretes de libras, a secretaria estadual conta com três Escolas Estaduais Bilíngues para Surdos onde as atividades continuam acontecendo. (Repórter: Amanda Laynes)
As Salas de Recursos Multifuncionais produzem as atividades adaptadas para os alunos. Os Centros de Apoio ao Surdo e aos Profissionais da Educação de Surdos de Curitiba e Guarapuava, vinculados ao Departamento de Educação Especial, atuam junto aos 32 Núcleos Regionais de Educação e também auxiliam na formação e capacitação dos professores das Salas de Recursos Multifuncionais e Tradutores e Intérpretes de Libras. Além do trabalho nas Salas de Recursos Multifuncionais e dos tradutores intérpretes de libras, a secretaria estadual conta com três Escolas Estaduais Bilíngues para Surdos onde as atividades continuam acontecendo. (Repórter: Amanda Laynes)