Rede estadual de ensino terá aulas de educação financeira e empreendedora
26/12/2019
A rede estadual de ensino do Paraná terá uma novidade para o próximo ano: aulas de empreendedorismo e de educação financeira. A inclusão das duas disciplinas na matriz curricular tem como objetivo desenvolver nos jovens noções de protagonismo e autonomia, habilidades cada vez mais exigidas no mercado. Para o secretário de Estado da Educação e do Esporte, Renato Feder, proporcionar aos estudantes acesso a conceitos básicos de economia e finanças, bem como de cooperativismo, trabalho em equipe e ética profissional, é fundamental, uma vez que auxilia no desenvolvimento dos estudantes enquanto cidadãos de direito. // SONORA RENATO FEDER //
A implementação da disciplina de educação financeira acontece em uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação e do Esporte e o Banco Central. No projeto-piloto, a disciplina será incluída no currículo do Ensino Fundamental da rede estadual e promoverá a aprendizagem do uso consciente do crédito, a redução da inadimplência, a diminuição do endividamento excessivo dos cidadãos, a formação de poupança, entre outros temas. A ideia é que a abordagem em relação à Educação Financeira se dê de forma transversal, integrando a temática, até então inédita na Educação Básica brasileira, ao processo de ensino e aprendizagem de Matemática e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular. Já a disciplina de empreendedorismo, que tem carga horária de duas horas semanais, será ministrada a alunos do sexto ao nono ano de instituições de Ensino Fundamental Integral, que já possuem carga horária ampliada, contemplando, num primeiro momento, 47 escolas. A emenda prevê educação empreendedora, ética profissional, trabalho em equipe e cooperativismo, característica que é marcante do Paraná. A matéria buscará desenvolver nos jovens as noções de protagonismo e autonomia. (Repórter: Rodrigo Arend)
A implementação da disciplina de educação financeira acontece em uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação e do Esporte e o Banco Central. No projeto-piloto, a disciplina será incluída no currículo do Ensino Fundamental da rede estadual e promoverá a aprendizagem do uso consciente do crédito, a redução da inadimplência, a diminuição do endividamento excessivo dos cidadãos, a formação de poupança, entre outros temas. A ideia é que a abordagem em relação à Educação Financeira se dê de forma transversal, integrando a temática, até então inédita na Educação Básica brasileira, ao processo de ensino e aprendizagem de Matemática e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular. Já a disciplina de empreendedorismo, que tem carga horária de duas horas semanais, será ministrada a alunos do sexto ao nono ano de instituições de Ensino Fundamental Integral, que já possuem carga horária ampliada, contemplando, num primeiro momento, 47 escolas. A emenda prevê educação empreendedora, ética profissional, trabalho em equipe e cooperativismo, característica que é marcante do Paraná. A matéria buscará desenvolver nos jovens as noções de protagonismo e autonomia. (Repórter: Rodrigo Arend)