Projeto de lei proposto por aluno de Roncador é vencedor do Geração Atitude 2023
09/11/2023
O projeto de lei de autoria de Robson Silva de Quevedo, aluno do Colégio Estadual General Carneiro, município de Roncador, no Núcleo Regional de Educação de Campo Mourão, foi o vencedor no programa Geração Atitude 2023. A proposta é que sejam adotadas na rede estadual ações voltadas ao direcionamento profissional dos estudantes. Vencedor entre 32 finalistas, o projeto pode vir a ser apresentado pela Mesa Executiva da Assembleia Legislativa e, eventualmente, implementado no Estado. Voltado a estudantes do ensino médio da rede estadual, o Geração Atitude é desenvolvido pela secretaria estadual da Educação, Ministério Público, Assembleia Legislativa, Tribunal de Justiça e o Governo do Estado e tem por objetivo despertar o interesse dos jovens para temas como cidadania, democracia, política, eleições, voto consciente e o funcionamento de órgãos públicos. A premiação aos vencedores da edição deste ano aconteceu nesta quarta-feira, após sessão plenária especial na qual os alunos, representando os Núcleos Regionais de Educação, defenderam as propostas na tribuna da Assembleia Legislativa, na última etapa do programa, denominada Caravana da Cidadania. Robson, sob supervisão da professora Veronice Divino, elaborou a proposta de instituir na rede estadual programa voltado à capacitação e orientação técnico-profissional dos estudantes, por meio de testes vocacionais. // SONORA ROBSON SILVA DE QUEVEDO //
O projeto de Jonas Jorge Guerra, do Colégio Estadual Barão do Rio Branco, de Inajá, núcleo de Paranavaí, prevê a disponibilização, pelo Governo do Estado, de cursos preparatórios para vestibulares e para o Enem nas escolas públicas. O trabalho conquistou o 2º lugar na premiação. Jonas contou com a orientação da professora Mariana Cardoso Baski. A terceira colocação ficou com o projeto de Lara Cristina Flametti Manfredi, do Colégio Estadual do Campo Flor da Serra, de Realeza, no Núcleo de Francisco Beltrão, sob a supervisão do professor Fernando Mantela dos Santos. Propõe a inserção, no currículo das escolas do campo, de aulas sobre temas ligados à zona rural por meio de convênios com universidades, por exemplo. O projeto Geração Atitude está na 8ª edição. Em 2023, recebeu mais de 400 propostas desenvolvidas por estudantes da rede estadual de ensino. Ronise Feuser, coordenadora do Geração Atitude na Secretaria da Educação, ressalta que o balanço desta edição é positivo. // SONORA RONISE FEUSER //
Nestas etapas, os estudantes passam a conhecer o que é um projeto de lei, como ele é construído, como se dá o processo democrático. O diretor legislativo da Assembleia, Dylliardi Alessi, o anfitrião do grupo na Casa, destacou que o momento também serve para os alunos testarem como defender os projetos de lei como numa sessão plenária. // SONORA DYLLIARDI ALESSI //
O grupo chegou a Curitiba no início da semana. No primeiro dia de trabalho, os alunos e professores visitaram a sede do Ministério Público e do Poder Executivo, o Palácio Iguaçu. Assistiram palestras e entenderam mais sobre as funções e obrigações de cada uma das instituições. (Repórter: Gustavo Vaz)
O projeto de Jonas Jorge Guerra, do Colégio Estadual Barão do Rio Branco, de Inajá, núcleo de Paranavaí, prevê a disponibilização, pelo Governo do Estado, de cursos preparatórios para vestibulares e para o Enem nas escolas públicas. O trabalho conquistou o 2º lugar na premiação. Jonas contou com a orientação da professora Mariana Cardoso Baski. A terceira colocação ficou com o projeto de Lara Cristina Flametti Manfredi, do Colégio Estadual do Campo Flor da Serra, de Realeza, no Núcleo de Francisco Beltrão, sob a supervisão do professor Fernando Mantela dos Santos. Propõe a inserção, no currículo das escolas do campo, de aulas sobre temas ligados à zona rural por meio de convênios com universidades, por exemplo. O projeto Geração Atitude está na 8ª edição. Em 2023, recebeu mais de 400 propostas desenvolvidas por estudantes da rede estadual de ensino. Ronise Feuser, coordenadora do Geração Atitude na Secretaria da Educação, ressalta que o balanço desta edição é positivo. // SONORA RONISE FEUSER //
Nestas etapas, os estudantes passam a conhecer o que é um projeto de lei, como ele é construído, como se dá o processo democrático. O diretor legislativo da Assembleia, Dylliardi Alessi, o anfitrião do grupo na Casa, destacou que o momento também serve para os alunos testarem como defender os projetos de lei como numa sessão plenária. // SONORA DYLLIARDI ALESSI //
O grupo chegou a Curitiba no início da semana. No primeiro dia de trabalho, os alunos e professores visitaram a sede do Ministério Público e do Poder Executivo, o Palácio Iguaçu. Assistiram palestras e entenderam mais sobre as funções e obrigações de cada uma das instituições. (Repórter: Gustavo Vaz)