Governo do Paraná vai incluir educação financeira na rede estadual
29/11/2019
O Paraná foi o Estado escolhido, na Região Sul, para ofertar no ano que vem o projeto-piloto que vai incluir Educação Financeira no currículo do Ensino Fundamental da rede estadual. Ele é fruto de uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação e do Esporte e o Banco Central, e se deu por meio do Programa Aprender Valor, coordenado pela autarquia federal. O objetivo é inserir no currículo escolar conceitos básicos de economia e finanças, visando a educação financeira dos alunos, promovendo a aprendizagem do uso consciente do crédito, a redução da inadimplência, a diminuição do endividamento excessivo dos cidadãos, a formação de poupança, entre outros benefícios. Técnicos dos Núcleos Regionais de Educação participaram nesta sexta-feira, em Curitiba, de formação a respeito do Programa para auxiliarem na implementação do projeto. Para o secretário estadual da Educação e do Esporte, Renato Feder, o conteúdo vai ser de extrema valia para os estudantes paranaenses.// SONORA RENATO FEDER.//
Os conceitos de economia serão abordados de forma transversal, integrando a temática, até então inédita na Educação Básica brasileira, ao processo de ensino e aprendizagem de Matemática e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Além da previsão trazida pela Base Nacional Comum Curricular, o Banco Central justifica o programa com base nos baixos níveis gerais de letramento financeiro da população brasileira. Também com o objetivo de contemplar as competências previstas na Base Nacional, a Secretaria da Educação vai ofertar, a partir do ano que vem, aulas de Empreendedorismo aos estudantes do Estado. Serão contemplados estudantes de 47 instituições de Ensino Fundamental Integral, que já possuem carga horária ampliada. A ementa prevê educação empreendedora, ética profissional, trabalho em equipe e cooperativismo, característica marcante do Estado. (Repórter: Wyllian Soppa)
Os conceitos de economia serão abordados de forma transversal, integrando a temática, até então inédita na Educação Básica brasileira, ao processo de ensino e aprendizagem de Matemática e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Além da previsão trazida pela Base Nacional Comum Curricular, o Banco Central justifica o programa com base nos baixos níveis gerais de letramento financeiro da população brasileira. Também com o objetivo de contemplar as competências previstas na Base Nacional, a Secretaria da Educação vai ofertar, a partir do ano que vem, aulas de Empreendedorismo aos estudantes do Estado. Serão contemplados estudantes de 47 instituições de Ensino Fundamental Integral, que já possuem carga horária ampliada. A ementa prevê educação empreendedora, ética profissional, trabalho em equipe e cooperativismo, característica marcante do Estado. (Repórter: Wyllian Soppa)