Estudante de Witmarsum vence etapa nacional de concurso de debate de agência alemã
25/06/2021
A estudante Hanna Kirsch da 3ª série do Ensino Médio do Colégio Estadual do Campo Fritz Kliewer, na Colônia Witmarsum, em Palmeira, nos Campos Gerais, foi a vencedora da etapa nacional do concurso de debates na Língua Alemã promovido em todo o mundo pela Agência Central de Escolas no Exterior, órgão do governo alemão, e aqui no Brasil também pelo Instituto Ivoti.
Neste ano o evento aconteceu de forma online nos dias 17 e 18 de junho, e contou com a participação de 24 alunos de 15 escolas do país com alto nível de proficiência, sendo a Fritz Kliewer, a única pública. Além de Hanna, Milena Zittel também representou o Paraná e a Fritz Kliewer, chegando à semifinal.
Com a conquista, Hanna irá disputar, em outubro, a etapa sul-americana do debate, provavelmente também de maneira online. Um outro aluno do Rio Grande do Sul, que ficou em segundo lugar, também se classificou para a etapa continental. Os vencedores vão à etapa final na Alemanha, ainda sem previsão de data.
Além de debates em alto nível linguístico, o concurso requer conhecimento, uma vez que os temas debatidos são relevantes e complexos, como doação de órgãos, criação em massa de animais e obrigatoriedade do voto. Os temas desta edição, são informados aos participantes apenas uma semana antes do evento.
Em cada rodada os estudantes são divididos em grupos de quatro, e subdivididos em duplas, sendo que cada dupla precisa defender o tema escolhido com argumentos a favor ou contra o assunto. O lado do posicionamento a ser defendido é determinado por sorteio e, até por isso, o que define os vencedores pela escolha dos jurados é a argumentação.
Esta é a segunda participação do Fritz Kliewer na competição, na primeira em 2019, dois estudantes foram semifinalistas na etapa nacional realizada no Rio de Janeiro. No ano passado, já com o modelo online, a escola acabou não participando.
Neste ano, além da preparação das próprias escolas, a organização do evento promoveu uma formação de cinco encontros com ex-vencedores do concurso, que deram orientações, dicas e explicaram os principais critérios de avaliação.
Com 220 alunos dentro da principal colônia de imigrantes alemães nos Campos Gerais, o Colégio Fritz Kliewer é a única escola pública com convênio com a Agência, o que permite a instituição receber recursos para a aquisição de materiais didáticos e formação de professores.
Anteriormente privado, o colégio passou para a administração do Estado há mais de uma década e manteve características originais, como a carga horária maior e o ensino da Língua Alemã na matriz curricular, com aulas para todas as séries, sendo quatro semanais para as do Fundamental e três para as do Médio, divididas em dois níveis, sendo um para os alunos que têm mais domínio do idioma e conversam em casa com os pais, e outro para os estudantes que só aprenderam o alemão na escola. (Repórter: Flávio Rehme)
Neste ano o evento aconteceu de forma online nos dias 17 e 18 de junho, e contou com a participação de 24 alunos de 15 escolas do país com alto nível de proficiência, sendo a Fritz Kliewer, a única pública. Além de Hanna, Milena Zittel também representou o Paraná e a Fritz Kliewer, chegando à semifinal.
Com a conquista, Hanna irá disputar, em outubro, a etapa sul-americana do debate, provavelmente também de maneira online. Um outro aluno do Rio Grande do Sul, que ficou em segundo lugar, também se classificou para a etapa continental. Os vencedores vão à etapa final na Alemanha, ainda sem previsão de data.
Além de debates em alto nível linguístico, o concurso requer conhecimento, uma vez que os temas debatidos são relevantes e complexos, como doação de órgãos, criação em massa de animais e obrigatoriedade do voto. Os temas desta edição, são informados aos participantes apenas uma semana antes do evento.
Em cada rodada os estudantes são divididos em grupos de quatro, e subdivididos em duplas, sendo que cada dupla precisa defender o tema escolhido com argumentos a favor ou contra o assunto. O lado do posicionamento a ser defendido é determinado por sorteio e, até por isso, o que define os vencedores pela escolha dos jurados é a argumentação.
Esta é a segunda participação do Fritz Kliewer na competição, na primeira em 2019, dois estudantes foram semifinalistas na etapa nacional realizada no Rio de Janeiro. No ano passado, já com o modelo online, a escola acabou não participando.
Neste ano, além da preparação das próprias escolas, a organização do evento promoveu uma formação de cinco encontros com ex-vencedores do concurso, que deram orientações, dicas e explicaram os principais critérios de avaliação.
Com 220 alunos dentro da principal colônia de imigrantes alemães nos Campos Gerais, o Colégio Fritz Kliewer é a única escola pública com convênio com a Agência, o que permite a instituição receber recursos para a aquisição de materiais didáticos e formação de professores.
Anteriormente privado, o colégio passou para a administração do Estado há mais de uma década e manteve características originais, como a carga horária maior e o ensino da Língua Alemã na matriz curricular, com aulas para todas as séries, sendo quatro semanais para as do Fundamental e três para as do Médio, divididas em dois níveis, sendo um para os alunos que têm mais domínio do idioma e conversam em casa com os pais, e outro para os estudantes que só aprenderam o alemão na escola. (Repórter: Flávio Rehme)